"Gure Ahotsa" blog-a, sortu berri dugun talde bat gara, Errenteriako Osasun Mentaleko Eguneko Unitateko kidekok sortutako blog.a da "Gure Ahotsa".
Gure helburua hemen lantzen ditugun gaiak zuekin partekatzea da: iritziak, bakoitzaren bizikizunak eta bestelako zenbait gai: errezetak, bidaiak, poesiak, kontakizunak... Hemen aurkituko dituzun ideiak positibo eta interesgarriak dira.

martes, 4 de noviembre de 2025

LOA 2. zatia / SUEÑO 2 parte

SUEÑO EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA


La cantidad y calidad de sueño varía en función de la etapa de la vida en la que te

encuentres, esto es debido a que el sueño no sólo cambia en función de la edad,

también intervienen algunos factores psicosociales, el estado de salud físico y el

emocional. La conexión entre preocupación e insomnio es evidente. La tensión y el

estrés son muy dañinos para el sueño.


El tiempo ideal de sueño es aquel que nos permite realizar las

actividades diarias con normalidad


Lactante (0-1 año)

En los primeros meses de vida no tienen un horario de sueño establecido y confunden el

día con la noche, Pasan la mayor parte del tiempo durmiendo (entre ocho y nueve

horas durante el día y ocho horas durante la noche) y se despiertan para alimentarse

cada pocas horas.


Infancia (1-12 AÑOS)

La duración de sueño recomendado durante la infancia cambia según la edad. Desde el

primero al sexto año de vida, suelen dormir diez horas por la noche y dos de siesta

durante el día. Entre los seis y los doce años, son entre ocho y diez horas de sueño

nocturno.


Adolescencia (12-18 años)

En la etapa de la adolescencia se recomienda dormir entre ocho y diez horas. Sin

embargo, la persona puede tener dificultades para dormirse pronto por la noche,

porque su reloj biológico interno realiza un reajuste y pasa a indicarle que se duerma y

se despierte más tarde. Este cambio es probable que se deba a la hormona del sueño

(melatonina), que se libera más tarde por la noche en adolescentes que en la niñez o en

personas adultas.

Por lo tanto, el hábito de trasnochar y dormir hasta tarde por la mañana es algo que

forma parte de la etapa de desarrollo en la que se encuentran, caracterizado por una

gran actividad hormonal a la que también está sometido el cerebro. Si les resulta

complicado dormir las diez horas recomendadas, la falta de sueño puede provocar falta

de concentración, somnolencia durante el día, dolor de cabeza, cansancio, bajo

rendimiento escolar, irritabilidad, ansiedad y depresión…


Edad adulta (18-70 años)

La mayoría de las personas adultas necesita dormir entre siete y nueve horas por la

noche para mantener una buena salud y funcionamiento mental.

El insomnio se vuelve más común según avanza la edad por los cambios que ocurren:

 Cambios en los patrones de sueño. El sueño suele ser menos reparador, por lo

que es más probable que el ruido u otros cambios en el entorno provoquen

despertares. Con la edad, el reloj interno suele adelantarse, por lo que el

cansancio aparece antes por la noche y las personas suelen despertarse antes

por la mañana.

 Cambios en las actividades. La falta de actividad puede modificar el patrón de

sueño. Además, cuanto antes se realice, más probabilidades hay de necesitar

una siesta diaria, lo que puede perjudicar la calidad del sueño nocturno.

 Cambios en la salud. El dolor crónico deriva de afecciones como la artritis o los

problemas de espalda, así como la depresión o la ansiedad, pueden repercutir

en el sueño. Los problemas que aumentan las ganas de orinar durante la noche,

como los de próstata o vejiga, pueden interrumpirlo,


Trabajo y sueño

Las características de la actividad laboral pueden influir en la calidad del sueño, por

ejemplo, los turnos de noche. La presencia o no de luz ayuda al cuerpo a saber cuándo

mantenerse activo y cuándo dormir. Si se trabaja por la noche y se duerme durante el

día, el reloj interno del cuerpo necesita restablecerse para adaptarse a los cambios.

Por otra parte, si se trabaja por la noche con luz artificial, el cuerpo puede producir

menos cantidad de la hormona que ayuda a controlar los ciclos de sueño-vigilia

(melatonina).


Vejez

Aunque el tiempo total de sueño puede mantenerse (alrededor de 7h), es más probable

que aparezcan dificultades para conciliar el sueño, Suelen levantarse antes por las

mañanas, aunque en algunos casos, pasan más tiempo total en la cama para

compensar,

Además, el tiempo de sueño profundo es menor, sueñan menos, se despiertan de media

3-4 veces y son más conscientes de estos despertares.

Otras causas que pueden influir en la calidad del descanso son la necesidad de

levantarse a orinar (nicturia), la ansiedad y el dolor.




martes, 28 de octubre de 2025

LOA 1 zatia / SUEÑO 1 parte

ACERCA DEL SUEÑO

El sueño es un estado de reposo del organismo que se caracteriza por los bajos niveles

de actividad fisiológica (presión sanguínea, respiración, latidos del corazón…) y por

una respuesta menor ante estímulos externos.

Aproximadamente un tercio de nuestra vida la pasamos durmiendo, de ahí la

importancia de hacerlo adecuadamente y de que el sueño sea reparador, para restablecer

el equilibrio físico y psicológico. La falta de sueño no sólo afecta a la salud (física y

mental), sino que también se ven perjudicados los aspectos psicosociales (laborales,

personales y relacionales).


DORMIR BIEN

-Reduce el riesgo de problemas graves de salud, como diabetes y enfermedades del

corazón.

-Disminuye el estrés y mejora el estado de ánimo.

-Ayuda a pensar con más claridad y desempeñar mejor el trabajo

-Mejora la toma de decisiones.

-Evita lesiones (por ejemplo, cada año suceden miles de accidentes causados por

conductores somnolientos).

-Libera hormonas sexuales o del crecimiento, especialmente importantes en la infancia

y en la adolescencia.

-Ayuda en el mantenimiento de un peso saludable.

https://osasuneskola.osakidetza.eus/uploads/resources/media_html/68b8081e9d5b0531357967/assets/descanso-dormir-bien.png

DORMIR MAL

-Genera un estado de irritabilidad.

-Debilita el sistema inmunológico.

- Favorece la aparición de contracturas

-Altera el carácter.

-Produce somnolencia y cansancio durante el día.

-Disminuye la concentración, la memoria y el rendimiento en la realización de tareas.

-Aumenta las posibilidades de desarrollar un trastorno de ansiedad o depresión.

https://osasuneskola.osakidetza.eus/uploads/resources/media_html/68b8081e9d5b0531357967/assets/descanso-dormir-mal.png


FASES DEL SUEÑO

El sueño se compone de ciclos de aproximadamente 90 minutos de duración que se

repiten entre 4 y 6 veces mientras dormimos. Estos ciclos, a su vez, se dividen en 5

fases.

1. Somnolencia:

Los 10 primeros minutos. Disminuye el tono muscular, pueden darse espasmos

musculares. Si nos despiertan, no somos conscientes de haber dormido. 5% del ciclo.

2. Sueño ligero:

Disminuye la frecuencia respiratoria y cardiaca, así como la temperatura. No hay

movimientos oculares. 45% del ciclo.

3. Sueño profundo:

Fase corta donde comienza el sueño profundo. El tono muscular está muy reducido. 5%

del ciclo.

4. Sueño muy profundo:

La etapa más importante, determina la calidad del descanso. 20% del ciclo.

5. Sueño REM:

Hay alta actividad cerebral, movimientos oculares, aumento de la tensión y frecuencia

cardiaca. La respiración es rápida y superficial. Atonía muscular.

miércoles, 22 de octubre de 2025

ESERITA GORPUTZA MUGITZEN / MOVIENDO EL CUERPO SENTADOS

Gaur proposamen interesgarri batekin gatoz: ESERITA GORPUTZA MUGITZEA, bideo tutorial hauek jarraituz: 

Hoy venimos con una propuesta interesante: MOVER EL CUERPO ESTANDO SENTADOS, a través de los siguientes video-tutoriales:

1. CREADIAZ, DANSE:


2. CREADIAZ, CARDIO:


3. CREADIAZ, RELAX:




4. ALEXIX PERKINS,  INTENSIDAD BAJA:


5. ALEXIX PERKINS, INTENSIDAD MEDIANA:


6 ALEXIX PERKINS, INTENSIDAD ALTA:


7. RELAJACIÓN:



martes, 21 de octubre de 2025

CUENTO DE ELOY MORENO "ALGO HE HECHO"


Un hombre paseaba por la calle cuando, al girar la esquina, descubrió a una

niña pidiendo limosna en el suelo. La pequeña iba sucia, parecía

hambrienta y no paraba de tiritar. Se aferraba a una vieja manta para entrar

en calor.

Aquel hombre, al ver la escena, exclamó.

-Señor ¿Cómo permites estas cosas? ¿Por qué no haces nada para

ayudar a esa niña?

-En cuanto se alejó escuchó una voz: Claro que he hecho algo. Te he

hecho a ti.


Reflexión personal:

Las terapeutas ocupacionales Cecilia y Jaione, como me encontraba baja de

ánimo me dejaron el libro de cuentos de Eloy Moreno titulado “Cuentos

para entender el mundo” y me dijeron que si quería leyera un cuento y que

escribiera lo que me decía.

Para mí este cuento me dice que las guerras, la muerte, el hambre, la

destrucción de las casas y los museos y centros de arte, se deben por un

lado a quienes tienen ansia de poder y de dinero y, por otro lado, a los

humanos cuando miramos a otro lado como el ayudar con limosna o con

comida no fuera con nosotros.

Independientemente de si somos creyentes o no creyentes, si se puede, me

parece bien que se ayude a quienes más lo necesitan.


                                                                                                         Gemma

lunes, 13 de octubre de 2025

MUNDU MAILAKO BURU OSASUNAREN EGUNA / DIA MUNDIAL DE LA SALUD MENTAL

Aurreko ostiralean, urriak 10, Osasun Mentalaren Eguna ospatu zen. Egun horren harira, Aguifes, Gipuzkoako elkarteak, egindako agerraldia eta errebindikazioaren link-a uzten dizuegu jarraian:

https://www.agifes.org/actividad/noticias-agenda/salud-mental-euskadi-reclama-politicas-publicas-que-garanticen-apoyos-y-cuidados-a-adolescentes-jovenes-y-personas-mayores-con-problemas-de-salud-mental/

Buru Osasuna Euskadik politika publikoak eskatu ditu, osasun mentaleko arazoak dituzten nerabe, gazte eta adinekoen laguntza eta zaintza bermatzeko. 

Euskadiko federazioak prebentzioko eta arreta goiztiarreko neurriak eta osausn mentaleko arazoak dituzten adinekoentzako laguntza espezifikoak aldarrikatu ditu. 


Eta gai horrekin lotuta, Urriak 22an, 18:00tan, Donostiako Udaletxean, jardunaldi bat eskainiko du, "Buru Osasuna. Zahartzea eta adineko pertsonak" izenburupean.


Eta azaroak 10ean, 19:00tan, Principe aretoan, Donostian, Zinea eta Osasun Mentala dinamikaren barruan pelikula bat botako dute: "A Real Pain", nahasmendu obsesibo konpultsiboa eta antsitatearen gaiak landuz. 


Aldi berean, jarraian beste bi link:

1. Konfederazioaren manifestua eta leloa:

https://consaludmental.org/dia-mundial-de-la-salud-mental/dia-mundial-de-la-salud-mental-2025/


2. Mikel Sarmiento Urriak 9an diputatuen kongresuan egindako aurkezpena. Eskerrikasko Mikel!

https://www.agifes.org/actividad/noticias-agenda/mikel-sarmiento-reivindica-una-sociedad-mas-humana-y-sensible-con-la-salud-mental-en-el-congreso-de-los-diputados/


martes, 7 de octubre de 2025

EMPANADILLAS DULCES EN HONOR A GUSTAVO

                                                                    Receta de Gustavo
El otro día fue el cumpleaños de Gustavo, no recuerdo si era martes o jueves, pero se acercó a nuestro grupo con una caja de dulces y agua con gas. Fue muy generoso por su parte y lo de mejor de todo es que estaba buenísimo. Gracias Gustavo por el detalle y por pasarme la receta. Yo lo intenté en casa y aquí os muestro las fotos de los pasos. Fácil y rico. Os animo a preparar estas empanadas dulces.

Ingredientes:
1 paquete de obleas de empanadillas de "la cocinera"
1 sobre de natillas
1 un poco de leche, no sé, 2 vasos? No mucha para que le mezcla de las natillas quede espesa.
Aceite para freír las obleas.
Mezcla azúcar y canela.


Paso 1:
Compra empanadillas de "la cocinera" y déjalas extendidas para seguir al siguiente paso. (Creo que no eran el tamaño grande, pero no estoy segura).


Paso 2:
Con un sobre de natillas y poquita leche, prepara las natillas. Echar un poquito de azúcar. Es mejor que queden un poco espesas, así será más fácil que aguanten dentro de la empanadilla.


Paso 3:
Una vez preparadas las natillas, se reparten poco a poco en las empanadillas. No echéis mucha cantidad porque si no, la empanadilla no cerrará bien.


Paso 4:
Cerrar las empanadillas con cuidado y sellarlas con un tenedor, para que no se abran.



Paso 5:
Freír las empanadillas, es posible que alguna se abra, que no cunda el pánico!! Intentáis dorarla y la sacáis sin más.





Paso 6:
Hacer una mezcla de azúcar y canela y recién sacadas de la sartén, pasarlas por esa mezcla y dejarlas sobre papel de cocina para absorber el aceite.

Que aproveche!



 

lunes, 29 de septiembre de 2025

MEDITACIÓN DE LA MAÑANA DE ANABEL OTERO 2: PAZ Y ALEGRIA PARA UN NUEVO DIA


Esta semana venimos con otra meditación de la mañana. 

Acordaros del Ritual de preparación, os ayudará a que la practica sea más productiva. 


Y después como tarea de la semana os tocará tener presente el siguiente texto. 
Podéis escribirlo y colocarlo en un sitio visible de la casa para que todas las mañanas lo recitéis: 

AL DESPERTAR POR LA MAÑANA SONRIO,

TENGO POR DELANTE UN NUEVO DÍA, 

QUIERO VIVIRLO PLENAMENTE 

Y CONTEMPLAR TODO CUANTO ME RODEA 

CON AMOR Y GRATITUD


jueves, 25 de septiembre de 2025

MEDITACIÓN DE LA MAÑANA DE ANABEL OTERO 1: ENERGIA POSITIVA Y CALMA MENTAL


Para empezar bien el día, entra en el siguiente enlace y practica el ejercicio que nos propone Anabel Otero:

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=jpYb4AiMWCs

¿COMO DESEO QUE SEA MI DIA?

Nota: antes de iniciar la meditación, es muy importante el Ritual de preparación. 

El rincón de la Calma de M., precioso! Gracias por compartirlo con nosotros

lunes, 15 de septiembre de 2025

CUENTO DE ELOY MORENO: "LA PAZ PERFECTA"



Cierto día se celebró un concurso para ver qué artista era capaz de reflejar en un cuadro la paz perfecta.

Debido a la importancia del mismo acudieron numerosos pintores venidos de distintas partes del mundo. 

En total se presentaron más de cien obras que intentaban mostrar ese momento perfecto de calma y tranquilidad. 

Unas mostraban preciosos atardeceres vistos desde una playa o desde la cima de una montaña, en otras se podían encontrar bonitos paisajes inundados por la luz del sol, por las flores o por la nieve. 

Pero uno de los últimos días llegó una obra un tanto extraña, pues representaba todo lo contrario: era una escena en la que el mar golpeaba con furia las rocas y de las nubes salían varios rayos que llegaban hasta el agua. 

Todas las obras presentadas se fueron mostrando a un respetado maestro budista que sería el encargado de elegir la ganadora. 

El problema era que, conforme le llegaban, el maestro las iba rechazando todas. -Pero... ¿no hay ninguna más, no hay alguna diferente? 

Todas estas no me sirven. 

-No, maestro, ya le hemos traído todas las que se han presentado al concurso... aunque, bueno... en realidad sí que hay otro cuadro pero no se lo hemos traído porque hemos pensado que su autor se ha confundido de temática.

-Bueno, si se ha presentado tengo que darle las mismas oportunidades que al resto, si podéis traerlo... 

A los pocos minutos llegaron con la pintura. 

-Esta es. Como puede observar representa un escenario totalmente contrario a la paz perfecta. 

El maestro comenzó a analizar la obra, la estuvo observando minuciosamente y, de pronto, se le dibujó una sonrisa en el rostro. 

-Ya tenemos obra ganadora -exclamó. 

-¿Qué? -contestaron todos los presentes confundidos. 

-Sí, sí... mirad, mirad ahí, justo en la rama de ese árbol. Observad ese pequeño pájaro que desde su nido observaba tranquilamente la tormenta. 

Todos se quedaron sorprendidos al descubrir ese detalle. 

-Paz no significa estar en un lugar sin ruidos, sin problemas, sin viento, sin lluvia... Paz significa que a pesar de estar en medio de la tormenta, ese pájaro es capaz de mantenerse sereno y tranquilo. Ese es el verdadero significado de la paz perfecta.




lunes, 8 de septiembre de 2025

ATENCION PLENA A TRAVES DE LOS ELEMENTOS DE LA NATURALEZA I: EL MAR

El viernes pasado estuvimos en ORIO

Fue un autentico placer y todos allí presentes llegamos a la misma conclusión: 

EL MAR 

ES CURATIVO, 

AYUDA A LIBERAR LAS EMOCIONES Y A SENTIRNOS MEJOR




Os proponemos realizar Ejercicios de atención plena centrados en el MAR:

Practica 1: si lo tienes cerca, acércate al mar, ponte cómodo y obsérvalo con detenimiento, activando  todos los sentidos. 

Practica 2: Ponte cómodo en tu rincón de la calma con el ordenador encendido (o el móvil, o la Tablet) y presta atención al siguiente video de MUSICA RELAJANTE Y FONDOS MARINOS


Practica 3: Ponte cómodo en tu rincón de la calma con el ordenador encendido (o el móvil, o la Tablet) y presta atención al siguiente video de SANACION CON EL CANTO DE LOS DELFINES. No hace falta que lo mires, con escuchar es suficiente: